| Program Operacyjny Kapitał Ludzki (POKL) |
|
Informacje o nowym Programie Operacyjnym Kapitał Ludzki (POKL).
Priorytety i Cele szczegółowe w ramach Program Operacyjny Kapitał Ludzki (PO KL)Priorytet I : Zatrudnienie i integracja społecznaCel szczegółowy 1: Modernizacja Publicznych Służb Zatrudnienia (PSZ).Cel szczegółowy 2: Zwiększenie zasięgu oddziaływania Aktywnych Polityk Rynku Pracy. Cel szczegółowy 3: Wzmocnienie instytucji pomocy społecznej i budowa partnerstwa na rzecz integracji społecznej. Priorytet II : Rozwój zasobów ludzkich i potencjału adaptacyjnego przedsiębiorstw oraz poprawa stanu zdrowia osób pracującychCel szczegółowy 1: Rozwój i poprawa funkcjonowania systemowego wsparcia adaptacyjności pracowników i przedsiębiorstw.Cel szczegółowy 2: Rozwój wykwalifikowanej i zdolnej do adaptacji siły roboczej. Cel szczegółowy 3: Poprawa funkcjonowania systemu przeciwdziałania i zarządzania zmianą gospodarczą. Cel szczegółowy 4: Poprawa stanu zdrowia osób pracujących poprzez opracowywanie programów wspierających powrót do pracy. Cel szczegółowy 5: Podnoszenie kwalifikacji i umiejętności personelu medycznego. Cel szczegółowy 6: Podniesienie jakości w jednostkach służby zdrowia. Priorytet III: Wysoka jakość systemu oświatyCel szczegółowy 1: Wzmocnienie zdolności systemu edukacji w zakresie monitoringu, ewaluacji i badań edukacyjnych oraz ich wykorzystanie w polityce edukacyjnej i zarządzaniu oświatą.Cel szczegółowy 2: Podniesienie jakości systemu kształcenia i doskonalenia nauczycieli. Cel szczegółowy 3: Poprawa stopnia powiązania oferty w zakresie kształcenia i szkolenia z potrzebami rynku pracy, w szczególności poprzez dostosowywanie programów nauczania i materiałów dydaktycznych (w tym podręczników) oraz wprowadzenie nowych form doskonalenia nauczycieli w przedsiębiorstwach. Cel szczegółowy 4: Opracowanie i wdrożenie Krajowych Ram Kwalifikacji i Krajowego Systemu Kwalifikacji oraz upowszechnienie uczenia się przez całe życie. Priorytet IV: Szkolnictwo wyższe i naukaCel szczegółowy 1: Dostosowanie kształcenia na poziomie wyższym do potrzeb gospodarki i rynku pracy.Cel szczegółowy 2: Poprawa jakości oferty edukacyjnej szkół wyższych Cel szczegółowy 3: Podniesienie atrakcyjności kształcenia w obszarze nauk matematyczno – przyrodniczych i technicznych na poziomie wyższym. Cel szczegółowy 4: Podniesienie kwalifikacji kadr sektora B+R w zakresie współpracy z gospodarką oraz marketingu i komercjalizacji badań naukowych Priorytet V: Dobre rządzenieCel szczegółowy 1: Poprawa zdolności regulacyjnych administracji publicznej.Cel szczegółowy 2: Poprawa jakości usług oraz polityk związanych z rejestracją działalności gospodarczej i funkcjonowaniem przedsiębiorstw. Cel szczegółowy 3: Modernizacja procesów zarządzania w administracji publicznej i wymiarze sprawiedliwości. Cel szczegółowy 4: Budowa potencjału partnerów społecznych i organizacji pozarządowych ukierunkowana na wzmocnienie ich aktywnego uczestnictwa w procesie realizacji Strategii Lizbońskiej. Priorytet VI: Rynek pracy otwarty dla wszystkichCel szczegółowy 1: Zwiększenie zasięgu oddziaływania Aktywnej Polityki Rynku Pracy.Cel szczegółowy 2: Zwiększenie poziomu zatrudnienia wśród osób młodych. Cel szczegółowy 3: Zmniejszenie bezrobocia wśród osób znajdujących się w szczególnie trudnej sytuacji na rynku pracy (kobiet, osób długotrwale bezrobotnych, osób niepełnosprawnych, osób bezrobotnych zamieszkujących na obszarach wiejskich) . Cel szczegółowy 4: Zwiększenie poziomu zatrudnienia wśród osób starszych. Priorytet VII: Promocja integracji społecznejCel szczegółowy 1: Poprawa dostępu do rynku pracy osób zagrożonych wykluczeniem społecznym.Cel szczegółowy 2: Wzmocnienie i poszerzenie zakresu działań sektora ekonomii społecznej. Priorytet VIII: Regionalne kadry gospodarkiCel szczegółowy 1: Rozwój wykwalifikowanej i zdolnej do adaptacji siły roboczej.Cel szczegółowy 2: Poprawa funkcjonowania systemu przewidywania i zarządzania zmianą gospodarczą. Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionachCel szczegółowy 1: Zmniejszenie nierówności w upowszechnianiu edukacji szczególnie pomiędzy obszarami wiejskimi i miejskimi.Cel szczegółowy 2: Zmniejszenie nierówności w jakości usług edukacyjnych, szczególnie pomiędzy obszarami wiejskimi i miejskimi ( w zakresie kształcenia ogólnego). Cel szczegółowy 3: Podniesienie atrakcyjności i jakości kształcenia zawodowego. Cel szczegółowy 4: Wzmocnienie rozwoju zawodowego i podnoszenia kwalifikacji nauczycieli, szczególnie na obszarach wiejskich. Priorytet X: Pomoc technicznaCel szczegółowy 1: Zapewnienie organizacyjnego, administracyjnego i finansowego wsparcia procesu zarządzania, wdrażania, monitorowania, kontroli oraz prac Komitetu Monitorującego PO KL, służącego sprawnemu wdrażaniu PO KL oraz efektywnemu wykorzystaniu środków EFS.Cel szczegółowy 2: Zapewnienie organizacyjnego, administracyjnego i finansowego wsparcia procesu ewaluacji, informacji i promocji EFS, służącego sprawnemu wdrażaniu PO KL oraz efektywnemu wykorzystaniu środków EFS. Przydatne linki: www.funduszestrukturalne.gov.pl |









